Maqolalar
ANIMATSION FILM ISHLAB CHIQARISH JARAYONIDA BAKALAVR KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISHNING ILMIY ASOSLARI
How to Cite
ANIMATSION FILM ISHLAB CHIQARISH JARAYONIDA BAKALAVR KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISHNING ILMIY ASOSLARI. (2026). SAN’AT VA MADANIYAT AXBOROTNOMASI, 1, 101-104. https://doi.org/10.66900/9yc2tc23
Kalit so‘zlar:
animatsion kino
,
bakalavriyat ta’limi
,
kompetensiya modeli
,
kadrma-kadr animatsiya
,
timing
,
vizual ritm
,
dramaturgiya
,
2D
,
3D
,
stop- motion
,
pedagogik metodologiya
Abstrakt
Maqola bakalavriyat ta’limida animatsion kino rejissurasini o‘qitishda
talabalarning nazariy, amaliy va ijodiy kompetensiyalarini rivojlantirish metodologiyasini tahlil
qiladi. Taklif etilgan kompetensiya modeli 2D, 3D va stop- motion platformalarida kadrma-kadr
animatsiya, timing va vizual ritmni shakllantirishga, shuningdek, jamoaviy ishlash va kreativ
qarorlar qabul qilish ko‘nikmalarini rivojlantirishga xizmat qiladi.
Foydalanilgan adabiyotlar
- 1. F.Thomas, O.Johnston. The Illusion of Life Disney animation. – New York.: Walt Disney
- Productions. 1981. P.546.
- 2. P.Wells. Understanding Animation. – London.: Routledge taylor. Francis group. 1998. P.271.
- 3. J.Lasseter. Toy story: the art and making of the animated film. - USA.:Hyperion. 1995. C.
- 127.
- 4. D.Bordwell. K.Thompson. Film art: an introduction. – New-York.: Incorporated. 2009. P. 544.
- 5. J.Piaget. The Psychology of Intelligence. – London.: La psychologie de l’intelligence first
- published. 1947. P.204.