SAN’AT VA MADANIYAT AXBOROTNOMASI

2024 Son 1: SAN’AT VA MADANIYAT AXBOROTNOMASI
Maqolalar

SOME CHALLENGES AND SOLUTIONS OF MUSIC PEDAGOGY

  • K.Zaretdinov – dotsent O‘zbekiston davlat san’at va madaniyat instituti Nukus filiali

How to Cite

SOME CHALLENGES AND SOLUTIONS OF MUSIC PEDAGOGY. (2024). SAN’AT VA MADANIYAT AXBOROTNOMASI, 1, 70-72. https://doi.org/10.66900/fm92cd60
PDF Yuklab olish
Kalit so‘zlar: turli xil ta'lim uslublari , cheklangan resurslar , nazariya va amaliyot , o‘quvchilar motivatsiyasi , yangi texnologiyalar , inklyuzivlik , xilma-xillik , baholash va baholash , boshqa o‘qituvchilar bilan hamkorlik , musiqa ta'limi targ‘iboti.

Abstrakt

Ushbu maqolada musiqa pedagogikasi muammolari muhokama qilinadi. Musiqa
pedagogikasi boshqa fanlarda uchramaydigan o‘ziga xos muammolarni keltirib chiqaradigan musiqani
o‘qitishdir. Bu muammolar musiqa o‘qituvchilarining o‘z o‘quvchilariga samarali ta’lim berishda,
o‘quvchilarning fanni o‘zlashtirib, muvaffaqiyat qozonishlarida qiyinchilik tug‘dirishi mumkin. Musiqa
pedagogikasining asosiy muammolaridan ba'zilari mavhum tushunchalarni o‘rgatish, musiqiy
ko‘nikmalarni rivojlantirish, turli xil ta'lim uslublarini moslashtirish, nazariya va amaliyotni
muvozanatlash, dars vaqtining cheklanganligi, resurslarning cheklanganligi va individual ehtiyojlarni
qondirishdir. Bu qiyinchiliklarni yengib o‘tish uchun musiqa o‘qituvchilari ijodkorlik, maqsadga
yo‘naltirilganlik va o‘qitish usullariga moslashishlari kerak. Ushbu muammolarni hal qilish orqali musiqa
o‘qituvchilari o‘z talabalari uchun ijobiy va boyituvchi ta'lim tajribasini yaratishlari mumkin. 

PDF Yuklab olish

Foydalanilgan adabiyotlar

  1. 1. Ghafar Maliknezhad (2019). The challenges of music education in Afghanistan. Central Asian Journal
  2. of Art Studies, 4 (3), 57-66.
  3. 2. Mansouri P. Fundamental theory of music. Tehran: Karname Publication, 2013. - P. 31 - 32.
  4. 3. Paynter, J. (1982) Music in the Secondary School Curriculum. Cambridge: Cambridge University
  5. Press.
  6. 4. Winters, M. (2012). The challenges of teaching composing. British Journal of Music Education, 29(1),
  7. 19-24. doi:10.1017/S0265051711000489
  8. 5. Заретдинов Караматдин Қурбанбаевич. «Миллий-мусиқа меросимизни билиш, тушунчаларини
  9. шакллантиришнинг бугунги аҳволи ва зарурияти». Oriental Art and Culture 3.4 (2022): 47-52.
  10. 6. Zaretdinov K. «Conditions for the formation of national-musical thinking of students in the activities
  11. of musical circles».
  12. 7. Zaretdinov K. «Getting students to know our national musical heritage is the current state and
  13. necessity of forming their concepts».

O'xshash maqolalar

Siz ham ushbu maqola uchun {$ advancedSearchLink} olishingiz mumkin.