Статьи
ANIMATSION FILM ISHLAB CHIQARISH JARAYONIDA BAKALAVR KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISHNING ILMIY ASOSLARI
Как цитировать
ANIMATSION FILM ISHLAB CHIQARISH JARAYONIDA BAKALAVR KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISHNING ILMIY ASOSLARI. (2026). ВЕСТНИК ИСКУССТВА И КУЛЬТУРЫ, 1, 101-104. https://doi.org/10.66900/9yc2tc23
Ключевые слова:
анимационное кино
,
бакалавриат
,
модель компетенций
,
покадровая анимация
,
тайминг
,
визуальный ритм
,
драматургия
,
2D
,
3D
,
stop-motion
,
педагогическая методология
Аннотация
Статья анализирует методологию развития теоретических, практических и
творческих компетенций студентов при обучении режиссуре анимационного кино на уровне
бакалавриата. Предложенная модель компетенций способствует формированию покадровой
анимации, тайминга и визуального ритма на платформах 2D, 3D и stop-motion, а также
развитию навыков командной работы и принятия креативных решений.
Список литературы
- 1. F.Thomas, O.Johnston. The Illusion of Life Disney animation. – New York.: Walt Disney
- Productions. 1981. P.546.
- 2. P.Wells. Understanding Animation. – London.: Routledge taylor. Francis group. 1998. P.271.
- 3. J.Lasseter. Toy story: the art and making of the animated film. - USA.:Hyperion. 1995. C.
- 127.
- 4. D.Bordwell. K.Thompson. Film art: an introduction. – New-York.: Incorporated. 2009. P. 544.
- 5. J.Piaget. The Psychology of Intelligence. – London.: La psychologie de l’intelligence first
- published. 1947. P.204.