BATÍS EVROPA KLASSICIZM DÁWIRINDE SKRIPKA ÓNERI: MEKTEPLER HÁM USÍLLAR
How to Cite
Abstrakt
Bu maqolada G‘arbiy Yevropa klassitsizm davri (taxminan 1750-1830-yillar) skripka san’atining asosiy maktablari va ijro usullari ilmiy jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqotda italyan (Kremer, Viotti), fransuz (Gavinie, Rode, Kreyser, Bayyo), nemis-avstriya (Mayseder, Shpor) va chex (Stamic, Beneda) maktablarining o‘ziga xos texnik va estetik xususiyatlari, ularning shakllanish tarixi hamda bir-biriga ta’siri ko‘rib chiqiladi. Klassitsizm davrida skripka pedagogikasining tizimlashuvi - ayniqsa Parij. konservatoriyasining tashkil etilishi (1795) va birinchi standartlashtirilgan darsliklarning yaratilishi -alohida e’tibor bilan muhokama qilinadi. Shuningdek, maqola skripka konstruksiyasining takomillashuvi va smishok (yoy) texnikasining rivojlanishini ham o‘rganadi.
Foydalanilgan adabiyotlar
- 1. Flesch, C. (1923). Die Kunst des Violin-Spiels. Berlin: Ries & Erler. The Art of Violin Playing,
- English tr. 1924
- 2. Milsom D. (2003). Theory and Practice in Late Nineteenth-Century Violin Performance. Aldershot:
- Ashgate.
- 3. Rode P., Kreutzer, R., & Baillot, P. (1803). Méthode de violon. Paris: Conservatoire de Musique.
- 4. Rosen C. (1976). The Classical Style: Haydn, Mozart, Beethoven. New York: W. W. Norton.
- 5. Spohr L. (1831). Violinschule. Wien: Haslinger. [Violin School, English tr. 1843]
- 6. Ashrapov A. (2018). Musiqa pedagogikasi va ijrochilik san'ati. Toshkent: Davlat konservatoriyasi
- nashriyoti.
- 7. Rajabov I. (2015). O'zbek klassik musiqasi: nazariya va amaliyot. Toshkent: Fan.