SAN’AT VA MADANIYAT AXBOROTNOMASI

2025 Son 3: SAN’AT VA MADANIYAT AXBOROTNOMASI
Maqolalar

RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR ASRIDA MUSIQA TA’LIMINING O‘RNI

  • Muratbayev Alisher - magistr Nukus davlat pedagogika instituti magistranti

How to Cite

RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR ASRIDA MUSIQA TA’LIMINING O‘RNI. (2025). SAN’AT VA MADANIYAT AXBOROTNOMASI, 3, 40-42. https://doi.org/10.66900/dksjt137
PDF Yuklab olish
Kalit so‘zlar: texnologiya , kommunikatsiya , musiqa , emotsional intellekt , Koday metodi , 4K ko‘nikmalar , tanqidiy fikrlash , ijodkorlik

Abstrakt

 Maqola bugungi kunning tez o‘zgaruvchan raqamli dunyosida musiqa ta’limining o‘rnini 
tadqiq  etadi.  Unda  musiqa  o‘quvchilarga  ijodkorlik,  tanqidiy  fikrlash,  muloqot  va  hamkorlik  kabi  XXI 
asrning  muhim  ko‘nikmalarini  rivojlantirishda  qanday  yordam  berishi  ko‘rsatilgan.  Shu  bilan  birga, 
maqolada musiqaning hissiy o‘sish va madaniy tushunishni qo‘llab-quvvatlashdagi ahamiyati ta’kidlanadi. 
Raqamli vositalar musiqa ta’limining bir qismiga aylanayotgan bo‘lsa-da, musiqa ta’limining yuragi chuqur 
insoniy bo‘lib qolmoqda - u aloqa, ifoda va ma’no taklif etadi.

PDF Yuklab olish

Foydalanilgan adabiyotlar

  1. 1. Estelle R. Jorgensen. Transforming Music Education. Indiana University Press. Bloomington. 2003. p. 23
  2. 2. Zoltan Koday. Selected Writings of Zoltan Koday. Boosey & Hawkes. London . 1974. p. 120
  3. 3. Carl Orff & Gunild Keetman. Elementaria: First Acquaintance with Orff-Schulwerk. Schott Music.
  4. Mainz. 1978. p. 65
  5. 4. Émile Jaques-Dalcroze. Rhythm, Music and Education. Dalcroze Society. London. 1921. p. 89).
  6. 5. Shinichi Suzuki. Nurtured by Love. Summy-Birchard. Princeton. 1983. p. 54
  7. 6. Lucy Greent. Music, Informal Learning and the School. Ashgate Publishing. Aldershot. 2008. p. 92
  8. 7. Andreas Schleicher. World Class: How to Build a 21st-Century School System. OECD Publishing. Paris.
  9. 2018. p. 74.

O'xshash maqolalar

Siz ham ushbu maqola uchun {$ advancedSearchLink} olishingiz mumkin.