2025 San 4: KÓRKEM ÓNER HÁM MÁDENIYAT XABARSHÍSÍ
Maqalalar

JOQARÍ ARNAWLÍ BILIMLENDIRIW MÁKEMELERI JANÍNDAǴÍ MÁLIMLEME RESURS ORAYLARÍNÍŃ JUMISÍ (ǴÁREZSIZLIK JÍLLARÍNDA)

How to Cite

JOQARÍ ARNAWLÍ BILIMLENDIRIW MÁKEMELERI JANÍNDAǴÍ MÁLIMLEME RESURS ORAYLARÍNÍŃ JUMISÍ (ǴÁREZSIZLIK JÍLLARÍNDA). (2025). KÓRKEM ÓNER HÁM MÁDENIYAT XABARSHÍSÍ, 4, 124-126. https://doi.org/10.66900/ngkpwy52
PDF Júklep alıw

Annotaciya

Bul maqalada Qaraqalpaqstanda ǵárezsizlik jıllarında joqarı arnawlı bilimlendiriw mákemeleri janındaǵı málimleme resurs oraylarınıń jumısı tallanadı. Informaciyalıq resurs oraylarınıń bilimlendiriw procesindegi ornı, olardıń kitapxana fondın bayıtıw, sanlastırıw hám zamanagóy informaciyalıq-kommunikaciya texnologiyaların engiziw arqalı bilimlendiriw sapasın arttırıwdaǵı áhmiyeti sáwlelendiriledi. Sonday-aq, málimleme resurs oraylarınıń nátiyjeliligi, bar mashqalalar hám olardı saplastırıw jolları haqqında pikir júrgiziledi. Izertlew nátiyjeleri joqarı bilimlendiriw mákemelerinde málimleme xizmetlerin rawajlandırıw boyınsha ámeliy usınıslardı islep shıǵıwǵa xizmet etedi.

Paydalanılǵan ádebiyatlar

  1. 1.Baltabaevna, X. M. (2025). Kutubxona faoliyati: nazariy va amaliy asoslar. Oriental Art andCulture, 6(1), 145-151.
  2. 2.Baxtibayevana, X. S. (2024). Hozirgi kunda axborot-kutubxona muassasalarini avtomatlashtirishholati. tanqidiy nazar, tahliliy tafakkur va innovatsion g ‘oyalar, 1(2), 67-74.
  3. 3.Ismatovna, M. M. (2024). Shaxsga yoʻnaltirilgan taʼlim-tarbiya jarayonini tashkil etish. materiallartoʻplami, 146.
  4. 4.Otahanovich, M. Y. (2022). Axborot-kutubxona sohasini rivojlantirishning ustuvor yo‘nalishlarini halqilish bo ‘yicha asosiy vazifalar. Miasto Przyszłości, 28, 379-386.
  5. 5.Otaxonovich, M. Y. (2025). An’anaviy va zamonaviy kutubxona uyg ‘unligi. world of science, 8(2),16-19.
  6. 6.Xalikova, M., Usmonaliyeva, N., & Abdujalilova, D. (2025). KKitapxana xabar iskerligindebibliografiya isin shólkemlestiriw hám basqariwutubxonachilik: kecha, bugun va ertaga. Академическиеисследования в современной науке, 4(5), 79-84.