Maqalalar
BASLANǴÍSH KLASS OQÍWSHÍLARÍN TÁRBIYALAWDA TEATRDÍŃ ORNÍ
How to Cite
BASLANǴÍSH KLASS OQÍWSHÍLARÍN TÁRBIYALAWDA TEATRDÍŃ ORNÍ. (2026). KÓRKEM ÓNER HÁM MÁDENIYAT XABARSHÍSÍ, 1, 251-253. https://doi.org/10.66900/txz19x02
Tayanısh sózler:
scenariy oyını
,
ádep-ikramlılıq tárbiyası
,
jámiyet rawajlanıwı
,
finanslıq rawajlanıw
,
qurıw
,
sóylew mádeniyatı
,
estetikalıq tárbiya
,
emocionallıq rawajlanıw.
Annotaciya
Bul maqalada baslawısh klass oqıwshıların tárbiyalawda teatrlardıń áhmieti haqqında maǵlıwmatlar berilgen. Balalardıń rawajlanıwında ádep-ikramlılıq tárbiyası, jámiyet rawajlanıwı, finanslıq rawajlanıwı, dóretiwshilik qábileti, sóylew mádeniyatı, estetikalıq tárbiya, emocional rawajlanıwı ushın áhmieti kórsetip berilgen.
Paydalanılǵan ádebiyatlar
- 1. Боал А. Игры для актеров и не-актеров. — М.: Прогресс, 1998. — С. 56.
- 2. Выготский Л.С. Игра и ее роль в психическом развитии ребенка // Вопросы
- психологии. — 1966. — № 6. — С. 62.
- 3. Ершова А. П. Обучение актера по системе П. М. Ершова: о секретах актѐрского
- мастерства. Петрозаводск, 2020. 174 с.
- 4. Караманенко Т.Н. Кукольный театр для детей. — М.: Просвещение, 1982. — С. 29.
- 5. Мудрик А.В. Социализация человека. — М.: Академия, 2006. — С. 112.
- 6. Подласый И.П. Педагогика начальной школы. — М.: ВЛАДОС, 2000. — С. 134.
- 7. Сац Н.И. Дети приходят в театр. — М.: Искусство, 1961. — С. 45.
- 8. Сац Н.И. Дети приходят в театр. — М.: Искусство, 1961. — С. 47.
- 9. Скаткин, М. Н. Скаткин, М. В. Голованов; под ред. Н. П. Кузина, М. Н. Скаткина,
- В. Н. Шацкой. Москва: Педагогика, 1980.
- 10. Т.Н. Кукольный театр для детей. — М.: Просвещение, 1982. — С. 34.
- 11. Эльконин Д.Б. Психология игры. — М.: Педагогика, 1978. — С. 102.