Статьи
ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ НОВЫМИ МЕТОДАМИ
Как цитировать
ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ НОВЫМИ МЕТОДАМИ. (2026). ВЕСТНИК ИСКУССТВА И КУЛЬТУРЫ, 1, 99-103. https://doi.org/10.66900/hkt06e62
Ключевые слова:
грамматика
,
педагогическая технология
,
слова
,
единицы
,
перевод
,
ход урока
,
сравнительное исследование
,
иностранный язык
Аннотация
Понятно, что сравнительное изучение языков будет в значительной степени способствовать развитию грамматических характеристик слов в словарях этих двух языков, поскольку в полной мере создаст возможности для использования авторами научных и практических работ. В последние годы создано много научных работ по типологию-сопоставительному методу изучения языков разных систем.
Список литературы
- 1. R.Yu.Barsuk. Milliy maktabda chet tillarini o‘qitishning asosiy muammolari. Dok. dissertatsiya
- Boku, ko‘ch. 535-536.
- 2. L.V.Shcherba. Tanlangan asarlar rus tilida. Leningrad. 1957, ko‘ch. 54.
- 3. V.I.Yartseva. Sintaksis sohasida qiyosiy-tipologik tadqiqotlar. - L., 1973, b. 190.
- 4. V.V.Vinogradov. Sovet tilining rivojlanishi. Shaxsiy ijtimoiy fanlar sessiyasi. SSSR. - M. 1951.
- koʻch. 41.
- 5. V.V Nikolaev. Pedtexnologiyalar, usullar va didaktik yordam. O‘quv va uslubiy qo‘llanma. 1-qism,
- 2000 yil.
- 6. V.V Guseev. Ta'lim usullari va tashkiliy shakllari. - M., 1988, 366 b.