Статьи
BASLAWÍSH KLASS OQÍWSHILARÍNÍŃ INDIVIDUALLÍǴÍN QÁLIPLESTIRIWDE TEATRLARDÍŃ ORNÍ
Как цитировать
BASLAWÍSH KLASS OQÍWSHILARÍNÍŃ INDIVIDUALLÍǴÍN QÁLIPLESTIRIWDE TEATRLARDÍŃ ORNÍ. (2026). ВЕСТНИК ИСКУССТВА И КУЛЬТУРЫ, 1, 60-62. https://doi.org/10.66900/ghf13r79
Ключевые слова:
В этой статье рассказывается о педагогическом и психологическом воздействии театра кукол на младших школьников. Даны сведения о роли кукольного театра в формировании у детей ответственности, дисциплины, толерантности к разнообразию (толерантности), развитии навыков разрешения конфликтов, умения самовыражаться, имеющих свои индивидуальные особенности.
Аннотация
В этой статье рассказывается о педагогическом и психологическом
воздействии театра кукол на младших школьников. Даны сведения о роли кукольного театра
в формировании у детей ответственности, дисциплины, толерантности к разнообразию
(толерантности), развитии навыков разрешения конфликтов, умения самовыражаться,
имеющих свои индивидуальные особенности.
Список литературы
- 1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining qarori, 02.02.2022 yildagi PQ-112-son
- 1. Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества. — М.: Искусство, 1979. — С. 237
- 2. Бахтин М.М. Творчество Франсуа Рабле и народная культура Средневековья и Ренессанса. — М.: Художественная литература, 1990. — С. 312
- 3. Боал А. Театр угнетенных. — М.: Прогресс, 2006. — С. 78.
- 4. Занков Л.В. Обучение и развитие. — М.: Педагогика, 1975. — С. 89.}.
- 5. Караманенко Т.Н., Караманенко Ю.Г. Кукольный театр — дошкольникам. — М.:
- Просвещение, 1982. — С. 41
- 6. Кнебель М.О. Слово в творчестве актера. — М.: ГИТИС, 2000. — С. 93.
- 7. Образцов С.В. Моя профессия. — М.: Искусство, 1981. — С. 67.
- 8. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. — М.: Учпедгиз, 1989. — С. 456
- 9. Сац Н.И. Дети приходят в театр. — М.: Искусство, 1961. — С. 50.
- 10. Сластенин В.А. Педагогика. — М.: Академия, 2002. — С. 156.
- 11. Товстоногов Г.А. О профессии режиссера. — М.: ВТО, 1965. — С. 112.