SAN’AT VA MADANIYAT AXBOROTNOMASI
Maqolalar · 2026/3

ҚАРАҚАЛПАҚ МИЛЛИЙ САЗ ӘСБАПЛАРЫН ОҚЫТЫЎДЫҢ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ТИЙКАРЛАРЫ: ДӘСТҮР ҲӘМ ЗАМАНАГӨЙ МЕТОДЛАР СИНТЕЗИ

  • Kamal Davlatmuratov - o‘qituvchi O‘zbekiston davlat san’at va madaniyat instituti Nukus filiali O‘zbekiston davlat san’at va madaniyat instituti Nukus filiali
DOIhttps://doi.org/10.66900/qsytzn72
Kalit so‘zlar

qoraqalpoq musiqasi, cholg‘u asboblarini o‘qitish, musiqiy pedagogika, ustoz-shogird, qayta aloqa, o‘z-o‘zini tartibga solish, ijrochilik mahorati

Annotatsiya

Maqolada qoraqalpoq milliy cholg‘u asboblarini o‘rgatish jarayoni madaniy merosni yetkazish va ijrochilik mahoratini rivojlantirish birligida tahlil qilinadi. Ustoz-shogird an’anasi, madaniy jihatdan barqaror pedagogika, maqsadli qayta aloqa va o‘z-o‘zini tartiblab mashq qilish haqidagi tadqiqotlar taqqoslandi. Natijada tinglash, namunani ko‘rib-takrorlash, bo‘laklab mashq qilish, janrli kontekstda ijro etish va refleksiyadan iborat besh bosqichli model taqdim etildi. Model dutor, qo‘biz, g‘ijjak, balaman va doiraning texnik xususiyatlariga ko‘ra differensiatsiyalanadi.

Adabiyotlar

  1. 1. Xojanov I. E. Qoraqalpoq milliy dutor cholg‘usini o‘rgatishning umumta’lim maktablardagi usuli //
  2. Oriental Art and Culture. – 2023. – 4(2). – B. 472–477.
  3. 2. Muhamedova G. Dutor: bolalar musiqa va san’at maktablari yuqori sinflari uchun o‘quv qo‘llanma.
  4. – Toshkent: Sharq, 2014. – ISBN 978-9943-26-234-8.
  5. 3. Jumaniyazov I. R. History of Karakalpak National Musical Instruments // European Journal of Arts.
  6. – 2024. – No. 2. – P. 37–43. – DOI: 10.29013/EJA-24-2-37-43.
  7. 4. Good-Perkins E. Culturally Sustaining Pedagogies in Music Education: Expanding Culturally
  8. Responsive Teaching to Sustain Diverse Musical Cultures and Identities. – New York: Routledge, 2022. –
  9. DOI: 10.4324/9781003099475.
  10. 5. McPherson G., Blackwell J., Hattie J. Feedback in music performance teaching // Frontiers in
  11. Psychology. – 2022. – Vol. 13. – Art. 891025. – DOI: 10.3389/fpsyg.2022.891025.
  12. 6. Blackwell J., Matherne N., McPherson G. A PRISMA review of research on feedback in music
  13. education and music psychology // Psychology of Music. – 2023. – Vol. 51(3). – P. 716–729. – DOI:
  14. 10.1177/03057356221109328.