Maqolalar · 2026/1

BASLAWÍSH KLASS OQÍWSHILARÍNÍŃ INDIVIDUALLÍǴÍN QÁLIPLESTIRIWDE TEATRLARDÍŃ ORNÍ

  • Pirimbetova Nazira - dotsent Ernazarov Nurlanbek - o‘qituvchi Muratbayeva Gulnora - magistr O‘zbekiston davlat san’at va madaniyat instituti Nukus filiali

Annotatsiya

Ushbu maqolada qo‘g‘irchoq teatrining boshlang‘ich sinf o‘quvchilariga
pedagogik va psixologik ta’siri haqida so‘z yuritilgan. Bolalarda shaxsiy individual xususiyatlari
bo‘lgan mas’uliyat, tartib intizomni shakllantirish, xilma-xillikka (tolerantlik) shakllantirish,
nizolarni hal qilish ko‘nikmalarini rivojlantirish, o‘zini namoyon qila olish ko‘nikmalarini
rivojlantirishda qo‘g‘irchoq teatrining o‘rni haqida ma’lumotlar berilgan. 

Adabiyotlar

  1. 1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining qarori, 02.02.2022 yildagi PQ-112-son
  2. 1. Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества. — М.: Искусство, 1979. — С. 237
  3. 2. Бахтин М.М. Творчество Франсуа Рабле и народная культура Средневековья и Ренессанса. — М.: Художественная литература, 1990. — С. 312
  4. 3. Боал А. Театр угнетенных. — М.: Прогресс, 2006. — С. 78.
  5. 4. Занков Л.В. Обучение и развитие. — М.: Педагогика, 1975. — С. 89.}.
  6. 5. Караманенко Т.Н., Караманенко Ю.Г. Кукольный театр — дошкольникам. — М.:
  7. Просвещение, 1982. — С. 41
  8. 6. Кнебель М.О. Слово в творчестве актера. — М.: ГИТИС, 2000. — С. 93.
  9. 7. Образцов С.В. Моя профессия. — М.: Искусство, 1981. — С. 67.
  10. 8. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. — М.: Учпедгиз, 1989. — С. 456
  11. 9. Сац Н.И. Дети приходят в театр. — М.: Искусство, 1961. — С. 50.
  12. 10. Сластенин В.А. Педагогика. — М.: Академия, 2002. — С. 156.
  13. 11. Товстоногов Г.А. О профессии режиссера. — М.: ВТО, 1965. — С. 112.