SAN’AT VA MADANIYAT AXBOROTNOMASI
Maqolalar · 2026/2

QOʻGʻIRCHOQ TERAPIYASINING BOLA PSIXIKASIGA TAʼSIRI

  • Pirimbetova Nazira - Ernazarov Nurlanbek - Muratbayeva Gulnora - O‘zbekiston davlat san’at va madaniyat instituti Nukus filiali Ўзбекистон давлат санъат ва маданият институти Нукус филиали
DOIhttps://doi.org/10.66900/ypdp6x43
Kalit so‘zlar

bolalar psixologiyasi, qo‘g‘irchoq terapiyasi, xulq-atvor korreksiyasi, art-terapiya, emotsional holat, proyeksiya, identifikatsiya, ijtimoiy moslashuv

Annotatsiya

Ushbu maqolada kichik yoshdagi bolalarning psixologik rivojlanishida va xulq-atvoridagi o‘zgarishlarni (qo‘rquv, tajovuzkorlik, tortinchoqlik) korreksiya qilishda qo‘g‘irchoq terapiyasining (kukloterapiya) ilmiy-amaliy ahamiyati yoritilgan. Maqolada proyeksiyalash, identifikatsiya va katarsis mexanizmlari orqali bolaning emotsional holatini barqarorlashtirish yo‘llari tahlil qilingan. Shuningdek, kattalar (pedagog va psixologlar) ishtirokida ta'lim muassasalarida art-terapiya usullaridan samarali foydalanish bo‘yicha amaliy tavsiyalar berilgan

Adabiyotlar

  1. 1. PQ-3022-sanlı Qarar (2017-jıl 31-may): "Madaniyat va san'at sohasini yanada rivojlantirish va
  2. takomillashtirishga doir chora-tadbirlar to‘g‘risida".
  3. 2. Захаров А.И. Дневные и ночные страхи у детей. – СПб.: Речь, 2004. 6.
  4. 3. Зинкевич-Евстигнеева Т.Д. Основы сказкотерапии. – СПб.: Речь, 2005.
  5. 4. Медведева И.Я., Шишова Т.Л. Дети, куклы и мы. Руководство по куклотерапии. – Рязань:
  6. Зерна, 2022.
  7. 5. Мухина В.С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество. – М.:
  8. Академия, 2003.
  9. 6. Осипова А.А. Общая психокоррекция. Учебное пособие. – М.: Сфера, 2002.
  10. 7. Татаринцева А.Ю. Куклотерапия в работе психолога, педагога и логопеда. – СПб.: Речь, 2006.