SAN’AT VA MADANIYAT AXBOROTNOMASI
Maqolalar · 2025/4

MUZÍKA KÓRKEM ÓNERINIŃ TÁRBIYALÍQ ÁHMIYETI HÁM BILIMLENDIRIWDEGI ORNÍ

  • R. Abdullaev Oʻzbekiston davlat sanʼat va madaniyat instituti Nukus filiali image/svg+xml
DOIhttps://doi.org/10.66900/qmnm3780
Kalit so‘zlar

musiqa, san’at, tarbiya, ruhiyat, estetik tarbiya, o‘quvchi, madaniyat, milliy qadriyat, badiiy did

Annotatsiya

Bul maqalada muzıka kórkem óneriniń insan tárbiyasındaǵı ornı, jas áwladtıń ruwxıy, estetikalıq hám intellektuallıq rawajlanıwına kórsetetuǵın tásiri sáwlelendirilgen. Sonday-aq, bilimlendiriw procesinde muzıkanıń áhmiyeti, onıń oqıwshı shaxsın qáliplestiriwdegi roli hám milliy muzıkamız arqalı tárbiyalıq ideyalardı sińdiriw máseleleri talqılanadı.

Adabiyotlar

  1. 1. Sharipova G. Musiqa o‘qitish metodikasi. Ma’ruzalar. T., TDPU, 2006.
  2. 2. Hasanboev J.Yu. Pedagogika nazariyasi. Ma’ruza matni. T. 2002 y.
  3. 3. Akbarov I. Musiqa lugʻati. T.O‘qituvchi 1997 y.