SAN’AT VA MADANIYAT AXBOROTNOMASI
Maqolalar · 2025/3

QORAQALPOGʻISTONDA SANʼAT TAʼLIMI RIVOJLANISHINING USTUVOR YOʻNALISHLARI VA TENDENSIYALARI

  • Batir Bekimbetovich Rajapbaev Oʻzbekiston davlat sanʼat va madaniyat instituti Nukus filiali image/svg+xml
DOIhttps://doi.org/10.66900/r1wwgb93
Kalit so‘zlar

madaniy meros, estetik tarbiya, ijodiy tafakkur, milliy qadriyatlar, raqamli texnologiyalar, tasviriy sanʼat, amaliy sanʼat, badiiy ifoda, muzeylar (Savitskiy muzeyi), pedagog kadrlar, oʻquv-metodik baza, zamonaviy taʼlim, xalq ijodi, ixtisoslashtirilgan maktablar, innovatsion metodika, multimediali taʼlim, madaniy identitet (o‘zlik) tashabbuskorlik, ijodiy klublar, nazariya va amaliyot uygʻunligi, oʻquv dasturlari, madaniyatni asrash

Annotatsiya

Ushbu maqolada Qoraqalpogʻiston Respublikasida sanʼat taʼlimi rivojlanishining ustuvor yoʻnalishlari va tendensiyalari tahlil etilgan. Muallif hududda sanʼat taʼlimining tarixiy ildizlari, madaniy merosi va amaldagi holati asosida mavjud yutuqlar va muammolarni yoritib bergan. Xususan, sanʼat taʼlimi tizimida raqamli texnologiyalarni joriy etish, milliy sanʼatni targʻib qilish, pedagoglar malakasini oshirish va taʼlim jarayonini modernizatsiya qilishga alohida eʼtibor qaratilgan. Shuningdek, maqolada sanʼat taʼlimining yosh avlod tarbiyasidagi estetik, axloqiy va ijtimoiy ahamiyati asoslab berilgan.

Adabiyotlar

  1. 1. Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining PQ–3775-son qarori, 2018-yil.
  2. 2. T.A. Qodirova, “Sanʼachunoslik asoslari”, Toshkent, 2020.
  3. 3. Nukus DPI ilmiy toʻplamlari, 2021–2024.
  4. 4. “Qoraqalpogʻistonda madaniyat va sanʼat rivoji”, seminar materiallari, 2023.
  5. 5. Karakalpakstan entsytslopedia, Nukus: Bilim, 2019.
  6. 6. Tursunbaeva G.T., “Zamonaviy sanʼat taʼlimi tizimi”, Toshkent, 2021.
  7. 7. www.stat.uz, www.edu.uz