Maqolalar · 2025/2

КИТАПХАНА ПЕДАГОГИКАСЫ

  • Мехрибан Толыбаевна Кабулова Oʻzbekiston davlat sanʼat va madaniyat instituti Nukus filiali image/svg+xml

Annotatsiya

Сотворчество библиотекаря и читателя, построение диалога и воспитание личности посредством слова.

Adabiyotlar

  1. 1. Иброҳимов, А. (2018). Өзбекстанда китапханашылық раўажланыўы: тарийхый ҳәм заманагөй тәреплери. Ташкент: “Наука” баспасы.
  2. 2. Илаяров, Б. (2020 ). Китапхана системасындағы педагогикалық технологиялар: дәстүрлер ҳәм инновациялар. Самарқанд: Университет баспасы.
  3. 3. Әлеуов,Ө. (1993). Қарақалпақстанда тәлим-тәрбиялық ойлардың қәлиплесиуи хәм рауажланыуы. Нөкис: «Билим» баспасы.487-489 бетлер.
  4. 4. Бердиева,З. (2013). Библиография. Нөкис: «Қарақалпақстан» баспасы 10-15 бетлер.
  5. 5. Olov O. (1993 yil) “Qoraqalpogʻistondagi taʼlim-tarbiyaviy gʻoyalarning halokatli rivojlanishi”, “ Bilim“ nashriyoti , 487 - 489 sahifalar
  6. 6. Худояров, Б. (2020). Педагогические технологии в библиотечной системе: традиции и инновации. Самарканд: Университетское издательство.
  7. 7. Дополнительные источники и нормативные документы Министерства культуры и образования Узбекистана.