Maqolalar · 2024/2

MUZIKA OQÍTÍWSHÍSÍNÍŃ SÓYLEW MÁDENIYATÍ SABAQTÍŃ TÚSINIKLI BOLÍWÍNÍŃ DEREGI

  • Gulnara Joldasbaevna Elmuratova Oʻzbekiston davlat sanʼat va madaniyat instituti Nukus filiali image/svg+xml

Annotatsiya

Oʻqituvchi oʻqitish va tarbiyalash jarayonida oʻqituvchining toʻgʻri, madaniyatli va aniq nutqiy mutoola qobiliyatiga katta baho beriladi. Musiqa oʻqituvchisi oʻz kásbiy kompetenciyasi manosida bolalarga etika qonunlarini yetkazish, har bir bolaning optimal rivojlanishini taʼmiynlashi kerak. Shu sababli, bu maqolada musiqa oʻqituvchisining mutoola madaniyati haqida soʻz etiladi.

Adabiyotlar

  1. 1. Erkaboeva N., Usmonboeva M., Irgashova M, Xo‘janazarova N. Pedagogik mahorat: sxema va rasmlarda: Metodik qo‘llanma: - Toshkent: Nizomiy nomidagi TDPU, 2012.
  2. 2. Karimova D. «Musiqa va uni o‘qitish metodikasi». Toshkent 2006 y.
  3. 3. Ro‘zieva D., Usmonboeva M., Holikova Z. Interfaol metodlar: mohiyati va qo‘llanilishi. Metodik qo‘llanma. Toshkent. Nizomiy nomidagi TDPU nashriyoti. 2013 y.
  4. 4. Абдулин, Э.Б., Николаева Е.В. Теория музыкального образования: учебник для студентов высш. пед. учеб, заведений. -М.:Академия, 2004.
  5. 5. Безбородова Л.А., Алиев Б. Ю. Методика преподавания музыки в общеобразовательных учреждениях. Издательство: Планета музыки. 2021.