SAN’AT VA MADANIYAT AXBOROTNOMASI
Maqolalar · 2025/4

SÚWRETLEW ÓNERI SABAQLARÍNDA 4K MODELI TIYKARÍNDA OQÍWSHÍLARDÍŃ DÓRETIWSHILIK PIKIRLEW QÁBILETIN RAWAJLANDÍRÍW

  • Amirxan Qaypnazarov Qoraqalpog‘iston Respublikasi Pedagogik mahorat markazi
DOIhttps://doi.org/10.66900/bfndbe55
Kalit so‘zlar

4K modeli, ijodiy fikrlash, tasviriy san’at, estetik tarbiya, innovatsion yondashuv, kommunikatsiya, kollaboratsiya, tanqidiy fikrlash, kreativlik, raqamli texnologiyalar

Annotatsiya

Ushbu maqolada tasviriy san’at darslarida 4K modeli (kreativlik, kommunikatsiya, kollaboratsiya, kritik fikrlash) asosida o‘quvchilarning ijodiy fikrlash qobiliyatini rivojlantirish masalalari yoritilgan. Maqolada o‘quvchilarning badiiy tafakkuri va estetik didini shakllantirishda innovatsion yondashuvlarning ahamiyati, shuningdek, 4K modelining har bir komponentining tasviriy san’at ta’limidagi o‘rni tahlil qilingan. Interfaol metodlar va raqamli texnologiyalar yordamida o‘quv jarayonida o‘quvchilarning mustaqil va ijodiy fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirish bo‘yicha samarali yo‘llar ko‘rsatib o‘tilgan.

Adabiyotlar

  1. 1.Azizxo‘jayeva N.N. Pedagogik texnologiyalar va pedagog mahorati. Toshkent: Fan, 2021.
  2. 2.Ishmuhammedov R., Abduqodirov A., Pardayev A. “Ta’limda innovatsion texnologiyalar” T.:“Iste’dod”, 2008. – 180 b.
  3. 3.Muslimov N.A., Usmonboyeva M.H., Sayfurov D.M., To‘rayev A.B. Innovatsion ta’limtexnologiyalari – T.: “Sano standart” nashriyoti, 2015. – 150 b.
  4. 4.Ochilov M. Yangi pedagogik texnologiyalar. Qarshi.: Nasaf, 2000. – 80 b.
  5. 5.Tolipov O‘., Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiyalarning tadbiqiy asoslari – T.: 2006. – 260 b.