САНЪАТ ВА МАДАНИЯТ АХБОРОТНОМАСИ
Мақолалар · 2024/2

MUZIKA OQÍTÍWSHÍSÍNÍŃ SÓYLEW MÁDENIYATÍ SABAQTÍŃ TÚSINIKLI BOLÍWÍNÍŃ DEREGI

  • Gulnara Joldasbaevna Elmuratova Oʻzbekiston davlat sanʼat va madaniyat instituti Nukus filiali image/svg+xml
DOIhttps://doi.org/10.66900/mxrxmy07
Калит сўзлар

muzıka, oqıtıw, sóylew mádeniyatı, tárbiyalaw, etiket, ádep-ikramlılıq, kompetenciya, optimal, sóylew ádebi, intellektuallıq

Аннотация

В процессе обучения и воспитания учителя высоко ценится его правильная, цивилизованная и понятная коммуникативная способность. Учитель музыки в смысле своей профессиональной компетентности должен донести до детей законы этики и обеспечить оптимальное развитие каждого ребенка. Поэтому эта статья о культуре учителя музыки.

Адабиётлар

  1. 1. Erkaboeva N., Usmonboeva M., Irgashova M, Xo‘janazarova N. Pedagogik mahorat: sxema va rasmlarda: Metodik qo‘llanma: - Toshkent: Nizomiy nomidagi TDPU, 2012.
  2. 2. Karimova D. «Musiqa va uni o‘qitish metodikasi». Toshkent 2006 y.
  3. 3. Ro‘zieva D., Usmonboeva M., Holikova Z. Interfaol metodlar: mohiyati va qo‘llanilishi. Metodik qo‘llanma. Toshkent. Nizomiy nomidagi TDPU nashriyoti. 2013 y.
  4. 4. Абдулин, Э.Б., Николаева Е.В. Теория музыкального образования: учебник для студентов высш. пед. учеб, заведений. -М.:Академия, 2004.
  5. 5. Безбородова Л.А., Алиев Б. Ю. Методика преподавания музыки в общеобразовательных учреждениях. Издательство: Планета музыки. 2021.