ВЕСТНИК ИСКУССТВА И КУЛЬТУРЫ
Статьи · 2026/3

MEKTEPKE ShEKEMGI JASTAǴÍ BALALARDÍŃ MUZÍKALÍQ-PSIXOLOGIYALÍQ RAWAJLANÍW ÓZGESHELIKLERI

  • Улыкпанова Айнур Кадиржаксыевна - ассистент-преподаватель Омарова Анар - преподаватель Нукусский государственный педагогический институт имени Ажинияза Nukus State Pedagogical Institute named after Ajiniyaz
DOIhttps://doi.org/10.66900/epqddm39
Ключевые слова

дошкольное образование, психологические особенности, музыкальное развитие, фонематический слух, музыкально-ритмические движения, вокальные навыки, прослушивание музыки, импровизация, продолжительность уроков музыки, эстетическое воспитание

Аннотация

В данной статье научно и систематически рассмотрены этапы психофизиологического развития, связанные с возрастными особенностями детей и правильной организацией уроков музыки в детском саду, а также музыкальное воспитание дошкольников (3-7 лет) в зависимости от их возрастных особенностей. 

Литература

  1. 1. Ветлугина.Н.А. Методика музыкального воспитание детском саду. Москва. Просвещение.
  2. 1989.
  3. 2. О.В.Гончарова, Ю.С.Богачинская. Теория и методика музыкального воспитания. Москва.
  4. Академия 2013.
  5. 3. Sharipova.G. Maktabgacha ta’lim muassasalarida musiqa o‘qitish metodikasi. «Cho‘lpon» nomidagi
  6. nashriyoti– T., 2007.
  7. 4. Зацепина.М.Б. Музыкальное воспитание в детском саду–Москва: «Мозайка – Синтез», 2008.
  8. 5. Зимина.А.Н. Основы музыкального воспитания и развития–Москва: «Владос», 2000.
  9. 6. Rejametova.N.I. Maktabgacha ta’limda musiqa o‘qitish metodikasi. “Bookmaniy nashriyoti.
  10. Toshkent 2020.
  11. 7. A.Omarova., F.Bekbaulieva. Mektepke shekemgi bilimlendiriw shólkemlerinde muzıkalıq tálim.
  12. Kórkem óner hám mádeniyat Xabarshısı. №1.2026 https://doi.org/10.66900/29k4f729 /
  13. 8. Ulıkpanova A., Omarova A. Mektepke shekemgi jastaǵı balalardı muzıkalıq tálim arqalı ádepikramlılıqqa tárbiyalaw. Modern Science and Research. 2024-jıl, Vol. 3 / Issue 2. https://modernscience.uz