Статьи · 2026/2

BOLALAR MUSIQA VA SAN’AT MAKTABLARIDA “MUSIQA ADABIYOTI” FANINI O‘QITISHNING PEDAGOGIK USULLARI VA DIDAKTIK ASOSLARI

  • Нагметова Гулзар Булатбаевна - ассистент преподавателя Нукусского филиала Государственного института искусств и культуры Узбекистана Нукусский филиал Государственного института искусств и культуры Узбекистана

Аннотация

В данной статье анализируются педагогическое мастерство учителя, специфические дидактические особенности предмета и современные методы преподавания предмета «Музыкальная литература» в детских школах музыки и искусства. Освещены психолого-педагогические аспекты процессов слушания, анализа музыки и связи теоретических знаний с практикой при освоении предмета. Также научно обоснованы вопросы правильного планирования урока и обеспечения междисциплинарной целостности.

Литература

  1. 1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 2-fevraldagi “Madaniyat va san’at sohasini yanada
  2. rivojlantirishga doir qo‘shimcha chora-tadbirlar to‘g‘risida”gi PQ-112-sonli qarori.
  3. 2. 2. Лагутин А. Методика преподавания музыкальной литературы в детской музыкальной школе.
  4. Издательство "Музыка" – Москва, 1982. – С. 224.
  5. 3. Шорникова М.И. Музыкальная литература. Музыка, ее формы и жанры: 1 год обучения. – М.:
  6. Феникс, 2011.
  7. 4. Kabalevskiy D.B. Boshlang'ich maktablarda musiqa tarbiyasi. (Dissertatsiya matni asosida
  8. umumlashtirilgan ).
  9. 5. Владимиров В., Лагутин А. Музыкальная литература. Для IV класса ДМШ. – М.: Музыка, 1988.
  10. 6. Островская Я.Э., Фролова Л.А. Музыкальная литература. Учебное пособие для детской
  11. музыкальной школы. 1-й год обучения. – С-Пб.: Композитор, 2008.