Articles · 2026/3

QASHQADARYO-SURXONDARYO IJROCHILIK MAKTABINING OʻZIGA XOSLIGI VA ILMIY TIZIMLASHTIRILGANLIK MUAMMOSI

  • Jabborov Alisher - Independent Researcher at the State Institute of Arts and Culture of Uzbekistan State Institute of Arts and Culture of Uzbekistan,

Abstract

The article examines, from a culturological perspective, the distinctive features of the
Kashkadarya-Surkhandarya performing school formed in the southern regions of Uzbekistan. It analyses the
historical and geographical position of the region, the archaic layers of the Boysun cultural space, the ichki
ovoz vocal technique, and the interpenetration of classical singing with the epic bakhshi tradition. The article
introduces into scholarly discussion the problem of inequality in the degree of scholarly systematisation of
this school compared with the other three regional schools. Through a comparative analysis of the creative
paths of performers who emerged from the southern regions, the article substantiates the existence of a stable
three-stage system of transmitting the classical singing tradition. 

References

  1. r
  2. 1. Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining «Nomoddiy madaniy merosni muhofaza qilish, ilmiy
  3. oʻrganish va targʻib qilishni rivojlantirishga oid qoʻshimcha chora-tadbirlar toʻgʻrisida»gi qarori. PQ-405-
  4. son, 2023-yil 25-dekabr // Qonun hujjatlari maʼlumotlari milliy bazasi (lex.uz).35
  5. Kórkem óner hám mádeniyat Xabarshısı. 2026/3
  6. 2. Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining «Baxshichilik va dostonchilik sanʼatini yanada
  7. rivojlantirish hamda takomillashtirish chora-tadbirlari toʻgʻrisida»gi qarori. 2018-yil // Qonun hujjatlari
  8. maʼlumotlari milliy bazasi (lex.uz).
  9. 3. Fitrat A. Oʻzbek klassik musiqasi va uning tarixi. – Toshkent: OʻzR FA «Fan» nashriyoti, 1993. –
  10. 112 b.
  11. 4. Abdullaev R. The Traditional Musical Culture of Boysun. – Tashkent: UNESCO Office in
  12. Tashkent, 2006. – 64 p.
  13. 5. Abdullayev R. Anʼanaviy oʻzbek musiqasi asoslari: konservatoriya talabalari uchun darslik. –
  14. Toshkent: «Musiqa» nashriyoti, 2022. – 360 b.
  15. 6. Karimov M. Oʻzbek dostonchiligi maktablari. – Toshkent: Yangi asr avlodi, 2012. – 208 b.
  16. 7. Бўриев О., Очилов А. Қашқадарё воҳаси этномаданий қадриятлари: монография. – Тошкент:
  17. Янги нашр, 2013. – 364 б.
  18. 8. Турсунов С., Пардаев Т., Бегимқулов О. Ўзбек миллий кураши тарихи ва анъаналари:
  19. монография. – Термиз: Сурхон-Нашр, 2015. – 204 б.
  20. 9. Жабборов И. Ўзбеклар турмуш тарзи ва маданияти. – Тошкент: Ўқитувчи, 2003. – 208 б.
  21. 10. Toʻrayev F. Buxoro Shashmaqomi tarixidan. – Toshkent: «Musiqa» nashriyoti, 2011. – 128 b.
  22. 11. Rajabov I. Maqom asoslari. – Toshkent: Gʻafur Gʻulom nomidagi nashriyot, 1963. – 268 b.
  23. 12. Ibrohimov O. Maqomlar tarixi va nazariyasi: darslik. – Toshkent: Donishmand ziyosi, 2023. – 164
  24. b.
  25. 13. Begmatov S. Hofizlik sanʼati: oʻquv-uslubiy qoʻllanma. – Toshkent: Musiqa, 2007. – 96 b.
  26. 14. Nasullaev Z. Amir Xusrav Dehlaviy asarlarida musiqa haqida maʼlumotlar: ilmiy-uslubiy
  27. qoʻllanma. – Toshkent: ALGO BOSS, 2010. – 64 b.
  28. 15. Mavrulov A. Oʻzbekiston madaniyati tarixi. – Toshkent: Shafoat nur fayz, 2025. – 512 b.
  29. 16. Jumayeva G. Nasibaxonim Sattorova: Sharq bulbuli. – Toshkent: «Javohir-ilm-nashr», 2026. – 80
  30. b.
  31. 17. Флиер А.Я. Культурология для культурологов: учебное пособие. – Москва: Согласие, 2010.
  32. – 672 с.
  33. 18. Ерасов Б.С. Социальная культурология. – Москва: Аспект Пресс, 1996. – 591 с