Articles · 2026/1

BASLAWÍSH KLASS OQÍWSHILARÍNÍŃ INDIVIDUALLÍǴÍN QÁLIPLESTIRIWDE TEATRLARDÍŃ ORNÍ

  • Nazira Pirimbetova Nukus branch of the Uzbek State Institute of Arts and Culture image/svg+xml
  • Nurlanbek Ernazarov Nukus branch of the Uzbek State Institute of Arts and Culture image/svg+xml
  • Gúlnara Muratbaeva Nukus branch of the Uzbek State Institute of Arts and Culture image/svg+xml

Abstract

This article describes the pedagogical and psychological effects of puppet theater on younger schoolchildren. Information is given about the role of the puppet theater in the formation of children's responsibility, discipline, tolerance for diversity (tolerance), the development of conflict resolution skills, and the ability to express themselves, which have their own individual characteristics.

References

  1. 1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining qarori, 02.02.2022 yildagi PQ-112-son
  2. 1. Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества. — М.: Искусство, 1979. — С. 237
  3. 2. Бахтин М.М. Творчество Франсуа Рабле и народная культура Средневековья и Ренессанса. — М.: Художественная литература, 1990. — С. 312
  4. 3. Боал А. Театр угнетенных. — М.: Прогресс, 2006. — С. 78.
  5. 4. Занков Л.В. Обучение и развитие. — М.: Педагогика, 1975. — С. 89.}.
  6. 5. Караманенко Т.Н., Караманенко Ю.Г. Кукольный театр — дошкольникам. — М.: Просвещение, 1982. — С. 41
  7. 6. Кнебель М.О. Слово в творчестве актера. — М.: ГИТИС, 2000. — С. 93.
  8. 7. Образцов С.В. Моя профессия. — М.: Искусство, 1981. — С. 67.
  9. 8. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. — М.: Учпедгиз, 1989. — С. 456
  10. 9. Сац Н.И. Дети приходят в театр. — М.: Искусство, 1961. — С. 50.
  11. 10. Сластенин В.А. Педагогика. — М.: Академия, 2002. — С. 156.
  12. 11. Товстоногов Г.А. О профессии режиссера. — М.: ВТО, 1965. — С. 112.