ART AND CULTURE BULLETIN
Articles · 2024/2

MUZÍKA PÁNIN OQÍTÍW METODIKASÍ

  • Gulayda Aytbaevna Embergenova Nukus branch of the Uzbek State Institute of Arts and Culture image/svg+xml
DOIhttps://doi.org/10.66900/6qe5sj25
Keywords

specifics of music education, lesson structure, quality and learning outcomes, musical education of personality

Abstract

The article contains some analyzes of the plans and structure of music lessons of different times and teachers. Outlines the meaning and role of musical training and education in the formation of the harmonious development of the individual.

References

  1. 1. Под редакцией В. С. Кукушина «Педагогические технологии» Ростов на Дону издательский центр «Март» 2002. 27, 45, 46 стр.
  2. 2. Международный ежегодник по технологии образования и обучения. Лондон, Нью-Йорк. 1978-1979 гг. 92-99 стр.
  3. 3. A. Berdimuratova “Ilimiy dóretiwshilik metodologiyası” Lekciya kursı. Nókis. 2007. 11-39 bet.
  4. 4. D. Omonullaev “Maktablarda musiqa ta’limi mazmuniga bulgan zamonaviy talablar” nomli ilmiy ishi Toshkent 1990 12,13 bet.
  5. 5. G. Mansurova “Xorshunoslik va xor jamolari bilfn ishlash uslubiyoti”. Toshkent “Yangi nashr” 2008-yil 6-7 b.
  6. 6. П.Палўаниязов «История музыкальной культуры Каракалпакстана» (1925-1950 г.г.) Автореферат Нукус 2003 7, 9 б.
  7. 7. Ҳ.Йўлдашева «Ўзбекистонда-мусиқа тарбияси ва таълимнинг ривожланиши» «Ўқитивчи» 1985 й. 11,12 б.
  8. 9. Г.М.Шарипова «Мусиқа уқитиш методикаси» Тошкент. 2003-йил. 33 б.
  9. 10. Ziyouz.com htts://n.ziyouz.com
  10. 11. Wikipedia htts://uz.m.wikipedia.org