Статьи · 2026/3

QASHQADARYO-SURXONDARYO IJROCHILIK MAKTABINING OʻZIGA XOSLIGI VA ILMIY TIZIMLASHTIRILGANLIK MUAMMOSI

  • Джабборов Алишер - независимый соискатель Государственного института искусств и культуры Узбекистана Государственный институт искусств и культуры Узбекистана,

Аннотация

В статье с культурологических позиций исследуются особенности кашкадарьинскосурхандарьинской исполнительской школы, сформировавшейся в южных областях Узбекистана.
Анализируются историко-географическое положение региона, архаические пласты культурного
пространства Байсуна, техника исполнения «ички овоз», а также взаимопроникновение
классического пения и дастанно-бахшийской традиции. В научный оборот вводится проблема
неравенства степени научной систематизации данной школы по сравнению с тремя другими
региональными школами. На основе сравнительного анализа творческого пути исполнителей,
вышедших из южных областей, обосновывается действие устойчивой трёхступенчатой системы
передачи традиции классического пения. В заключении представлены научно-практические
рекомендации по сохранению и развитию наследия. 

Литература

  1. r
  2. 1. Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining «Nomoddiy madaniy merosni muhofaza qilish, ilmiy
  3. oʻrganish va targʻib qilishni rivojlantirishga oid qoʻshimcha chora-tadbirlar toʻgʻrisida»gi qarori. PQ-405-
  4. son, 2023-yil 25-dekabr // Qonun hujjatlari maʼlumotlari milliy bazasi (lex.uz).35
  5. Kórkem óner hám mádeniyat Xabarshısı. 2026/3
  6. 2. Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining «Baxshichilik va dostonchilik sanʼatini yanada
  7. rivojlantirish hamda takomillashtirish chora-tadbirlari toʻgʻrisida»gi qarori. 2018-yil // Qonun hujjatlari
  8. maʼlumotlari milliy bazasi (lex.uz).
  9. 3. Fitrat A. Oʻzbek klassik musiqasi va uning tarixi. – Toshkent: OʻzR FA «Fan» nashriyoti, 1993. –
  10. 112 b.
  11. 4. Abdullaev R. The Traditional Musical Culture of Boysun. – Tashkent: UNESCO Office in
  12. Tashkent, 2006. – 64 p.
  13. 5. Abdullayev R. Anʼanaviy oʻzbek musiqasi asoslari: konservatoriya talabalari uchun darslik. –
  14. Toshkent: «Musiqa» nashriyoti, 2022. – 360 b.
  15. 6. Karimov M. Oʻzbek dostonchiligi maktablari. – Toshkent: Yangi asr avlodi, 2012. – 208 b.
  16. 7. Бўриев О., Очилов А. Қашқадарё воҳаси этномаданий қадриятлари: монография. – Тошкент:
  17. Янги нашр, 2013. – 364 б.
  18. 8. Турсунов С., Пардаев Т., Бегимқулов О. Ўзбек миллий кураши тарихи ва анъаналари:
  19. монография. – Термиз: Сурхон-Нашр, 2015. – 204 б.
  20. 9. Жабборов И. Ўзбеклар турмуш тарзи ва маданияти. – Тошкент: Ўқитувчи, 2003. – 208 б.
  21. 10. Toʻrayev F. Buxoro Shashmaqomi tarixidan. – Toshkent: «Musiqa» nashriyoti, 2011. – 128 b.
  22. 11. Rajabov I. Maqom asoslari. – Toshkent: Gʻafur Gʻulom nomidagi nashriyot, 1963. – 268 b.
  23. 12. Ibrohimov O. Maqomlar tarixi va nazariyasi: darslik. – Toshkent: Donishmand ziyosi, 2023. – 164
  24. b.
  25. 13. Begmatov S. Hofizlik sanʼati: oʻquv-uslubiy qoʻllanma. – Toshkent: Musiqa, 2007. – 96 b.
  26. 14. Nasullaev Z. Amir Xusrav Dehlaviy asarlarida musiqa haqida maʼlumotlar: ilmiy-uslubiy
  27. qoʻllanma. – Toshkent: ALGO BOSS, 2010. – 64 b.
  28. 15. Mavrulov A. Oʻzbekiston madaniyati tarixi. – Toshkent: Shafoat nur fayz, 2025. – 512 b.
  29. 16. Jumayeva G. Nasibaxonim Sattorova: Sharq bulbuli. – Toshkent: «Javohir-ilm-nashr», 2026. – 80
  30. b.
  31. 17. Флиер А.Я. Культурология для культурологов: учебное пособие. – Москва: Согласие, 2010.
  32. – 672 с.
  33. 18. Ерасов Б.С. Социальная культурология. – Москва: Аспект Пресс, 1996. – 591 с