ВЕСТНИК ИСКУССТВА И КУЛЬТУРЫ
Статьи · 2026/2

JAS QOSÍQSHÍLARDÍ TÁRBIYАLAWDA VOKAL TEXNIKASÍ HÁM DAWÍS GIGIENASÍNÍŃ ROLI

  • Балтаниязов Сарсенбай Айтмуратович - профессор Нукусский филиал Государственного института искусств и культуры Узбекистана Нукусский филиал Государственного института искусств и культуры Узбекистана
DOIhttps://doi.org/10.66900/xkdse864
Ключевые слова

вокальное образование, певческий голос, постановка голоса, вокальная техника, вокальный слух, артикуляционный аппарат, техника дыхания, гигиена голоса, педагогические методы, музыкально-эстетическое воспитание

Аннотация

В данной статье широко освещаются содержание и значение процесса обучения пению, анализируются вопросы формирования у учащихся не только теоретических знаний о голосообразовании, но и вокально-технических и художественно-творческих навыков. В то же время постановка голоса интерпретируется как процесс формирования навыков правильного пения и развития голоса, основными признаками которого являются звонкость, богатство тембра, широта диапазона и чистота интонации; методы вокального обучения опираются на общепедагогические принципы и охватывают такие аспекты, как дыхание, использование резонаторов и развитие артикуляционного аппарата. 

Литература

  1. 1. Маҳмудов О. Вокал санъати асослари, Ўзбекистон, 2010, Фан, 180 бет.
  2. 2. Назаренко И. Искусство пения-Санкт-Петербург: Лань,2003.-256 бет.
  3. 3. Шаляпин Ф. Маска и душа — Москва: Искусство, 1990. - 192 бет.
  4. 4. Тошматова З. — Овозни тарбиялаш усуллари, Ўзбекистон, 2019, Фан ва технология, 150 бет.
  5. 5. Эргашев Ш. — Вокал ижрочилигида нафас техникаси, Ўзбекистон, 2018, Фан, 140 бет.
  6. 6. Плужникова Н. Вокал санъати ва нафас техникаси — Тошкент: Фан, 2010. - 150 бет.