ВЕСТНИК ИСКУССТВА И КУЛЬТУРЫ
Статьи · 2025/1

О формировании педагогики изложения

  • М.Палуаниязов - преподаватель Нукусский филиал Государственного института искусств и культуры Узбекистана Нукусский филиал Государственного института искусств и культур
DOIhttps://doi.org/10.66900/45qnh411
Ключевые слова

баянная педагогика, баянисты-педагоги, баянисты-исполнители

Аннотация

Аспекты малоизученного в музыковедческой литературе вопроса – становления баянной педагогики - тема статьи. Последовательность педагогического процесса и основная проблематика устанавливаются в опоре на публикации, посвященные баянной педагогике. В хронологическом порядке перечислены и охарактеризованы основные издания по данному вопросу и названы известные исследователи, баянисты-исполнители и баянисты-педагоги. 

Литература

  1. 1. Дубий, А. Украинский феномен баянного искусства / А. Дубий // Народник. – 2001. – № 1. –
  2. С. 10–12.
  3. 2. Егоров, Б. Общие основы постановки при обучении игре на баяне / Б. Егоров // Баян и баянисты.
  4. Вып. 2. – М.: Совет. композитор, 1974. – С. 12–47: нот.
  5. 3. Имханицкий, М. И. История баянного и аккордеонного искусства: учеб. пособие / М. И. Имханицкий: РАМ им. Гнесиных. – М., 2006. – 520 с.: нот., ил.
  6. 4. Липс, Ф. Творчество Вячеслава Золотарева / Ф. Липс // Баян и баянисты. Вып. 6. – М.: Совет.
  7. композитор, 1984. – С. 27–68: нот. DOI: https://doi.org/10.1016/0090-6980(84)90313-7