ВЕСТНИК ИСКУССТВА И КУЛЬТУРЫ
Статьи · 2024/2

MUZÍKA PÁNIN OQÍTÍW METODIKASÍ

  • Ембергенова Гулайда Айтбаевна - учитель Нукусский филиал Государственного института искусств и культуры Узбекистана Нукусский филиал Государственного института искусств и культуры Узбекистана
DOIhttps://doi.org/10.66900/6qe5sj25
Ключевые слова

специфика музыкального образования, структура урока, качество и результаты обучения, музыкальное воспитание личности

Аннотация

В статье проведены некоторые анализы составлении планов и структуры уроков музыки в общеобразовательных школах разных времен и педагогов. Излагается значение и роль музыкального обучения и воспитания в формировании гармонической развитии личности. 

Литература

  1. 1. Под редакцией В. С. Кукушина «Педагогические технологии» Ростов на Дону издательский центр
  2. «Март» 2002. 27, 45, 46 стр. DOI: https://doi.org/10.1016/S0045-8732(02)80119-X
  3. 2. Международный ежегодник по технологии образования и обучения. Лондон, Нью-Йорк. 1978-1979
  4. гг. 92-99 стр.
  5. 3. A. Berdimuratova “Ilimiy dóretiwshilik metodologiyası” Lekciya kursı. Nókis. 2007. 11-39 bet.
  6. 4. D. Omonullaev “Maktablarda musiqa ta’limi mazmuniga bulgan zamonaviy talablar” nomli ilmiy ishi
  7. Toshkent 1990 12,13 bet. DOI: https://doi.org/10.1080/02630672.1990.9689341
  8. 5. G. Mansurova “Xorshunoslik va xor jamolari bilfn ishlash uslubiyoti”. Toshkent “Yangi nashr” 2008-yil
  9. 6-7 b.
  10. 6. П.Палўаниязов «История музыкальной культуры Каракалпакстана» (1925-1950 г.г.) Автореферат
  11. Нукус 2003 7, 9 б.
  12. 7. Ҳ.Йўлдашева «Ўзбекистонда-мусиқа тарбияси ва таълимнинг ривожланиши» «Ўқитивчи» 1985 й.
  13. 11,12 б.
  14. 9. Г.М.Шарипова «Мусиқа уқитиш методикаси» Тошкент. 2003-йил. 33 б.
  15. 10. Ziyouz.com htts://n.ziyouz.com
  16. 11. Wikipedia htts://uz.m.wikipedia.org