ВЕСТНИК ИСКУССТВА И КУЛЬТУРЫ
Статьи · 2026/3

ОСОБЕННОСТИ МУЗЫКАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ УЧАЩИХСЯ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА

  • Сатбай Ережепбаевич Узаков Oʻzbekiston davlat sanʼat va madaniyat instituti Nukus filiali image/svg+xml
DOIhttps://doi.org/10.66900/21ax7m52
Ключевые слова

подростковый период, музыкальное развитие, эстетическое воспитание, музыкальное восприятие

Аннотация

Процесс музыкального развития учащихся подросткового возраста, а также его психофизиологические и социально-педагогические особенности подвергнуты научному анализу. Закономерности формирования музыкального восприятия и эстетического вкуса учащихся изучены в условиях личностных кризисов, эмоциональной нестабильности и биологических изменений, характерных для подросткового возраста, в частности процесса мутации голоса.

Литература

  1. 1. Ismoilova M. Psixologiyada musiqiy idrok tushunchasi. 2022.
  2. 2. Tkach M.V. Psikhologicheskiye osobennosti muzykalnogo vospriyatiya v podrostkovom vozraste. 2020.
  3. 3. Suga, T. “Developmental changes in musical rhythm perception in adolescence”. 2019.
  4. 4. Tierney, A., Kraus, N. “Music training alters the course of adolescent auditory development”. 2013.
  5. 5. Hille, K., Schupp, J. “How learning a musical instrument affects the development of skills in adolescence”. 2015.
  6. 6. Coutinho, E., Dibben, N. “Emotional responses to music: The influence of musical structure and listener characteristics”. 2014.
  7. 7. Greenberg, D.M. et al. “The social neuroscience of music and empathy”. 2016.
  8. 8. Hannon, E.E., Trainor, L.J. “Music acquisition: effects of enculturation and formal training on development”, Trends in Cognitive Sciences, 2007.
  9. 9. North, A.C. Hargreaves, D.J. “Musical taste and identity in adolescence”. 1999.