ВЕСТНИК ИСКУССТВА И КУЛЬТУРЫ
Статьи · 2026/3

РАБОТА ДИРИЖЁРА СО СТУДЕНТАМИ НАД МУЗЫКАЛЬНЫМИ ПАУЗАМИ

  • Орифжон Алимович Кудратов Uzbekistan State Institute of Arts and Culture image/svg+xml
DOIhttps://doi.org/10.66900/ctypjz11
Ключевые слова

дирижирование, музыкальная пауза, музыкальная драматургия, сценическое исполнение, вокальное исполнительство, внутреннее переживание, психологическая выразительность, сценический образ, сценическая культура, ритм и темп, исполнительское мастерство, театральная педагогика, музыкальное мышление

Аннотация

В данной статье анализируется процесс работы дирижёра со студентами-исполнителями над музыкальными паузами и их влияние на сценическое исполнение. Раскрывается драматическое и психологическое значение музыкальных пауз, их роль в передаче внутренних переживаний образа, а также педагогический подход дирижёра. На примере Nurxon показана значимость правильной интерпретации пауз.

Литература

  1. 1. Komiljonov. O. Aktyorning xormeyster bilan ishlashi. 2024.Toshkent.
  2. 2. Yarbekov E. (2024). Sahna nazariyasi. Oriental Art and Culture, 584–590-b.
  3. 3. Qobilov. N, Muhammadiyev. Sh. Aktyorning dirijyor bilan ishlashi (musiqali teatr aktyorrligi) 2020.
  4. 4. Гротовский, Е. Встреча с самим собой / Театральная жизнь. -№ 16.-C. 24-26.