ВЕСТНИК ИСКУССТВА И КУЛЬТУРЫ
Статьи · 2025/1

JASLARDA MUZÍKALÍQ, ESTETIKALÍQ MÁDENIYATTÍ QÁLIPLESTIRIWDIŃ SHÁRT-SHARAYATLARÍ

  • Karamatdin Zaretdinov Oʻzbekiston davlat sanʼat va madaniyat instituti Nukus filiali image/svg+xml
DOIhttps://doi.org/10.66900/p9dhgq97
Ключевые слова

музыка, эстетика, воспитание, педагог, метод, радио, телевидение, литература

Аннотация

Речь идет о том, что метод воспитания молодежи, особенно студентов, в духовно-просветительском и музыкально-эстетическом воспитании является важным методом для учителя музыки, музыкальные ценности формируют мировоззрение студентов, создают возможность глубокого доступа к их пониманию, мышлению, социальным отношениям, коренному смыслу события, а также о важности духовно-нравственного воспитания.

Литература

  1. 1. Маънавий-маърифий ишлар самарадорлигини ошириш ва соҳани ривожлантиришни янги босқичга кўтариш тўғрисида. Ўзбекистон Республикаси Президентининг ПҚ-3160-сон қарори. 2017 йил 28 июль.
  2. 2. Аннамуратова С. Педагогические основы художественно-эстетического воспитания старшеклассников, во внеклассные работы. Дисс. Докт.пед.наук. – Т., 1991. – 427 стр.
  3. 3. Артиков Н. Формирование нравственной личности учащихся на основе национальных и общечеловеческих ценностей: Дисс. Докт. Пед. Наук. – Т, 1998. – 320 стр.
  4. 4. Верб.М.А. Педагогические основы формирования эстетической культуры старших школьников / Ленинград. Пед. Ин-тим. А.И.Герцена. – Л.1980. – 80 с.
  5. 5. Ирзаев Б. Ўзбек мусиқа маданияти тарихи саҳифаларидан. – Т.: Академнашр, 2017. – 160 б.